Influencia de los estilos de crianza en la conformación de la personalidad


Influencia de los estilos de crianza en la conformación de la personalidad
 
¿Qué son los estilos de crianza?

Son las prácticas, técnicas, estrategias  y formas de disciplinas que las personas utilizan en la crianza de los hijos/as.  Incluye las pautas y creencias  sobre la crianza.
Los estilos de crianza son importantes porque la forma en que un padre interactúa con su hijo/a sienta las bases para el desarrollo social y emocional del niño/a e influye directamente  en la conformación de la personalidad del hijo/a.

 Los cuatro estilos de crianza

Existen cuatro estilos de crianza. La mayoría de los padres tienen

un estilo dominante pero  a veces utilizan una combinación de algunos.  A medida que lee las descripciones de abajo, considere

cual estilo la describe mejor, así como también cómo fue criado.  Los estilos de crianza son: 1) Autoritario 2)Permisivo 3)Negligente 4)Con autoridad

AUTORITARIO Los padres creen deben tener el control absoluto sobre sus hijos, por lo tanto éstos  deben  obedecer sin cuestionarlos. Los padres y madres autoritarios,  establecen reglas estrictas para  mantener el orden sin demostrar mucho cariño a su hijo. Les dicen a sus hijos lo que deben hacer, tratan de hacerlos obedecer, sin darles explicaciones y no les dan opciones para escoger. Si no los obedecen utilizan el castigo.

Los niños con padres autoritarios tienden a…

  • Los niños acumulan “grandes dosis de agresividad”  y  enojo.
  • Sus logros escolares son pobres, muestran poca iniciativa y creatividad.
  • Les cuesta obedecer.  Suelen tener escasas habilidades sociales.
  • Los niños se vuelven agresivos, hostiles y las niñas pasivas, introvertidas, inseguras, irritables e inadaptadas sociales.
  • Pueden ser personas sumisas y que aceptan todo lo que se les impone
PERMISIVO  Aquí las normas prácticamente no existen, los padres ceden habitualmente ante los requerimientos de sus hijos y, por lo tanto, la dinámica dentro de la casa es bastante anárquica. Los niños no tienen claro qué es correcto y qué no lo es. Estos padres y madres tienden a aceptar el comportamiento de su hijo sea este adecuado o no, sin hacer comentarios ni correcciones. 

Los niños con padres permisivos tienden a…
·         Ser inseguros, con baja autoestima y sin  metas en la vida
·         Tornarse destructivos y con falta de control de impulsos.
·         Baja tolerancia a la frustración, por no estar acostumbrados a un No como respuesta.
  • Piensan que tienen derecho a todo, por el contrario ningún deber.
En ocasiones cuando la permisividad se mezcla con el autoritarismo puede llevar a los niños a la delincuencia (Baumrind, D., 1980)

NEGLIGENTE Los padres negligentes o indiferentes  se implican muy poco en la educación y crianza de los hijos.

Suelen ser fríos y distantes con los hijos.

Nula sensibilidad hacia las necesidades de los hijos.

Ausencia de normas, y en ocasiones además someten al hijo a severos castigos.

Escasa comunicación con los hijos.

Hostilidad, rechazo y distanciamiento emocional

Los niños con padres negligentes tienden a:

·         Poseer baja autoestima.

·         No acatar ninguna norma ni límite.

·         Tener escasa empatía, no son sensibles a las emociones de los demás.

·         Son muy vulnerables a los conflictos sociales y personales.

CON AUTORIDAD Los valores de crianza están basados en la DISCIPLINA POSITIVA, es decir, en el AMOR y la FIRMEZA de los límites con dignidad y respeto. Los padres y madres que usan este estilo de disciplina, les explican a sus hijos las razones de las cosas y los  ayudan a adquirir  responsabilidad en sus acciones, tiene mucha PACIENCIA y fomentan la AUTODISCIPLINA.

Los niños con padres con autoridad tienden a:

·         Poseer  mejores logros escolares porque sus papás le dedican tiempo.
  • Muestran mayor creatividad e iniciativa.
  • Toleran mejor la frustración. Muy buen afecto y relación con los padres.
Lo que pueden hacer los padres:

Enseñe límites en el comportamiento. A los niños les gusta

conocer sus límites y es importante que les enseñe lo que es

aceptable e inaceptable.
  • Si bien el autoritarismo aplasta, la permisividad ahoga.
  • Ser constantes con lo que le enseñe  respecto de su comportamiento y dar instrucciones claras.
  • Darles la oportunidad para que escojan entre diversas opciones, esto reduce las  resistencias.
  • Reforzar las conductas positivas.
  • Elogiarlo cuando lo merezca.
  • Sancionar la conducta y no al niño.
  • Evitar ETIQUETARLO.  En vez de decirle “eres un desordenado” le decimos “es hora de que arregles tu cuarto”.
  • Evitar los NO. Obedecerán más si les decimos qué es lo que tienen que hacer en vez de decirles que es lo “no” tienen que hacer.
  • Evitar decir “quiero que…” En vez de decir “quiero que apagues el televisor en este momento” mejor es decir: “es hora de apagar la tele e irse a dormir”.
  • Explicarle el porqué de las cosas de forma clara, corta y sencilla.  “No muerdas a las personas. Eso les hará daño“.
  • Controlar nuestras emociones. No podemos enseñarles un buen comportamiento si es que estamos alterados.
  • Ser un buen ejemplo. Los niños aprenden por imitación, y son los padres sus principales referentes:

De dónde sacamos la absurda idea de que para que un niño se porte bien, primero tenemos que hacerlo sentir mal?”
Jane Nelsen
 
Referencias:  - Blog Crianza positiva,  Gina Graham; Parentingcounts.org; cepvi.psicologia infantil;


INFORMACIÓN PARA LOS PADRES:

Ivelisse Ureña, M. A.